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吴家山三中教师办公室里,张向华正在专心批改作业。这时,有人走进来轻轻拍了拍他的肩膀,笑哈哈地说:“怎么这样改?改错了吧?”原来,拍他肩膀的正是他的学生。张向华和学生之间就是这样亲密无间。

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一般而言,保姆的工作不外乎是整理屋子、买菜做饭、照顾孩子或老人,与高考并无多大关系。那么究竟“高考保姆”有何“神通”,心理专家怎么看呢?

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首先,高考组织者在评分中,居主导地位,考生没有话语权,难以监督。虽然每年高考成绩公布后,教育考试部门允许考生复查,但是复查也并不公开,属于考试组织部门单方操作,而且复查也只包括核分(小题分、大题分)和漏评,属于评卷教师掌握宽严等其他问题不在查分之列,不重新评阅答卷,考生本人不得查阅答卷。复查结束一纸通知表明成绩无误,考生也就投告无门。这种制度,让“评分质量”无从评判。今年初,针对高考成绩复查中存在的弊端,河北省21名人大代表曾联名提出建立高考成绩复查救济制度的建议。但是,这一建议,又遭遇教育公平的质疑——高考评分,采取双盲,考生见面复查分数,是不是给有权有势者可乘之机?

考生的考试成绩以通知单的形式告之考生本人,不张榜公布。考试成绩的解释权属广西招生考试院。除广西招生考试院外,任何单位不得出具高考考生的成绩证明。

  6月25日和7月2日,本版连续推出“关注大学生创业”系列报道,刊发了记者采写的《大学毕业啦,创业之路从哪起步》、《创业教育,给“面包”还是给“猎枪”》等深度报道和全国政协副主席、全国工商联主席黄孟复,南开大学党委书记薛进文的文章,在读者中引起很大反响。

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正因为如此,过去那种非胜即负你死我活、“不是东风压倒西风就是西风压倒东风”等等诸如此类的“冷战思维”和“阶级斗争思维”,在近年来开始被越来越多的有识之士所摈弃;取而代之的流行语则是“妥协”和“双赢”——特别是“双赢”,这样一个过去从未被使用过的国际政治学词语,在近年来出现之后很快便得到越来越广泛的认同和运用。这种新思维,本身便标志着人类在现代所取得的巨大进步。

上海交大学联在广大学生中积极弘扬先进文化,提升校园文化内涵。一是以“饮水思源、爱国荣校”的情怀传承大学精神。校学联以重大事件、特殊纪念日为契机,开展主题鲜明、形式创新、内涵深刻的爱国、爱校、感恩、责任的教育活动。在学联的倡导下,交大校庆“校园开放日”活动、校庆日主题游园会、国庆升旗仪式和主题集会、“一二九”运动纪念日等精品项目已经成为交大校园文化的品牌。二是以“求实,求真,自由,创新”的信念营造学术氛围。学联整合原研究生会、学生会学术中心以及学术类社团资源,开创“交锋论坛”、“博士开讲”等学术交流平台,创办校内学生学术期刊《交大研究生学报》,组织开展研究生社会实践“思源计划”项目,得到了广大研究生和教授、专家的热情参与和大力支持,在校内掀起学术创新的热潮。三是以“感恩、责任、激情、梦想”的理想主义引领校园文化。学联重视弘扬一流的校园文化,创造一流的人文氛围。通过整合社团资源,搭建平台,引导广大学生开展公益实践、志愿服务、学术科创、素质拓展等活动。包括“名师讲坛”、“交大人节”、“菁菁学术科技节”等在内的一系列活动,丰富了青年学子的文化生活,提升了校园文化品质。

当天的活动让书法老师黄国杰连连叫好:“以传统书法为载体,写出对祖国的爱,这样的活动很新颖,而且这些爱国名言和祝福语十分难得。”看着孩子们的作品,黄老师表示,回去后也要写一些爱国名言和祝福语。

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促进学生健康成长,应坚持能力为重。智育不是简单灌输知识,而是点燃人心智的火焰,激发学生积极主动地追求新知。强化能力培养,关键要深化课程和教学改革,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,促进学生主动适应社会,开创美好未来。

澳大利亚教育部长朱丽亚吉拉德的一位女发言人表示,新的方案预计在2012年开始实施。“新的国家标准将有助于教师和校长的能力评估,有助于找出今后的学习需求,并为优秀教师和学校领导的识别和认可提供有效的途径。”

北京考试报讯(记者郝娜)来自中央美术学院的消息,该校明年计划招收910人,其中包括850名本科生、60名专科生。

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近两年,上海市科技创业中心收到了300多份大学生创业计划。遗憾的是,50左右的计划仅仅是简单报告,许多大学生的想法脱离实际,缺乏可操作性。从创业大军的构成来看,上海本地学生的比例仅占30左右。——韩明远(上海市科技创业中心副主任、高级经济师)

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责任编辑:左伊

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