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在10月25日召开的《牛津英国文学百科全书》学术研讨会上,中国英国文学学会会长何其莘教授认为,该书在华出版具有标志性的意义,能有效地促进中英文化交流,推动中国的英语文学教学与研究。

指标正在悄悄地向城市流失。“评中级,农村教师优先。”输入这样的字眼,我们可以在互联网上搜索到很多相关的文件、新闻,可实际上并非如此。没有名校就意味着本地的优秀学生会被其他城市挖走,从而导致本地教学质量考评名次下滑,影响领导的政绩。为了打造名校,许多地方的财力、人力都悄悄向城市学校倾斜。为了吸引高学历教师,优先评职称也成为领导们有力的王牌。每年的中级指标有限,为了满足城里教师,只有让农村教师受委屈了。结果,许多城市老师20多岁就评了中级,而农村教师到退休大多都无法评上。

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另外,广西地方各级侨联的扶贫助学活动也成绩显著。例如,玉林市侨联近五年来,共累计引进捐款868万元,扶助贫困学生1815名。

针对落榜生问题二〇〇六年教育部首次正式发文,要求各地中等职业学校面向未升学的高中毕业生进行职业教育和培训,落榜高中生可免试入学;为了进一步提高落榜生受教育的质量,教育部同时推荐落榜生五条求学之路:自学考试、成人高校、民办高校、网络学院、出国留学,并指出一些家庭经济状况好的落榜生,可以选择出国留学。另据不完全统计,在自费留学的人员中,约有百分之八十的人是通过留学中介出国。

上海教育历经百年积淀,伴随新中国的建设和发展,实现了持续进步。特别是改革开放以来,在党中央、国务院的坚强领导下,在全市各方面的共同努力下,上海教育取得了前所未有的巨大成就,为未来发展奠定了良好的基础。各级各类教育全面发展,办学条件显著改善,素质教育不断加强,教育质量进一步提高。学前教育基本普及,基础教育按照高标准、高质量要求稳步发展,高等教育率先进入普及化阶段,职业教育和培训普遍开展,学习型城市建设深入推进,社会困难群体受教育权利得到关注和保障。教育布局结构调整持续推进,教育改革试验深入实施,教育开放不断扩大,社会各界积极参与教育发展,教育活力不断增强。上海教育在提高市民素质和促进城市发展中发挥了重要作用,为国家社会主义现代化建设输送了大批人才。

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针对我国一些企业、团体提出收养地震孤儿申请的,一些地方民政部门负责人在采访中明确表示:为了对孤儿长期负责,目前不接受这类收养要求。

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一次偶然的机会,张勇遇到一个收废品的老人,人家问他:“小伙子,你干不干这个?”张勇想:“我不是一个能干的人,却是一个肯干的人。别人可以干收破烂的事,我也可以干。凭劳动挣钱,没什么不好意思的。”从此,张勇开始尝试收废品。由开始的有些胆怯,到后来逐渐大方,他慢慢适应了这种“工作”,哪座楼学生的废品最多最好收,他心里都一清二楚。此外,他还在学生宿舍门口贴回收废品的宣传单,在校园BBS上发布自己的信息,找他上门收废品的同学越来越多。临近期末和毕业生离校前,学生在清理宿舍时都会处理大量的物品,每到这时张勇都忙得不亦乐乎。

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二是紧跟产业发展需要。据称,依据教育部新的中职专业目录,不少中职已经在开设发展前景看好的产业相关的专业方向,如高尔夫球专门化、调酒专门化等,类似的专业化培训在中国绝大多数城市都是空白,急需专门化人才。

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高考落榜的考生,同样能进入大学校园获得本专科文凭。今年甘肃省高等教育自学考试应用型专业已开始招生,招生院校20所,较上年增加4所;开考专业79个,较上年增加9个。  今年甘肃省开办自学考试应用型专业的院校,全部是普通院校和正式参加全省招生计划的民办院校,其中既有兰州大学、西北师范大学等实力雄厚的本科院校,也有高职高专院校和独立学院。新开办的9个专业中,文化产业专业是全省各高校均未开办的专业,计算机信息安全和种子科学与工程专业是根据甘肃省实际开办的专业,社区护理、阿拉伯语、物流管理等专业紧扣社会需求。今年自考应用型专业的另一个特点是本科层次增加,专科明显减少。  该省自考办负责人表示,应用型专业仅限在省自考委批准的具备条件的有关学校举办,未经批准不得自行招生,对私自招生或变相转让招生指标者,省自考委一律不予注册。(马效军)  《中国教育报》2006年8月16日第7版

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责任编辑:左移湘

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