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农村中小学生暑期溺水事故多发的原因是多方面的。近年来,越来越多的农村劳动力走进城市打工,很多农村中小学生成为“留守儿童”,疏于监管,导致事故频发;很多农村学校受到办学条件限制,没有开设游泳课程,很多学生游泳技术不过关,导致在下水时容易出现疲劳、抽筋等现象;同时,农村中小学师生安全意识淡薄、学校安全管理存在明显漏洞也是导致事故发生的重要原因。

因此,民间对遇难学生人数的关注,是文明程度提升之后,公民意识的自然呈现。而政府践诺公开遇难学生人数,也在尊重生命这一层面,与民间形成了良性互动。

阅读习惯的改变必将为传统出版业带来新的挑战。“在数字阅读时代,个人出版将成为趋势,出版正在被‘傻瓜化’。”中国出版科学研究所应用理论研究室副主任徐升国认为,随着博客、维基百科、盛大文学等交互式阅读和发表的平台日益繁荣,每个人是读者的同时也可以是出版者。在个人出版时代,编辑将不再是“把关人”,文化选择权利将由网民掌握。网民将通过点击率和评价来实现“知识的网络民主”。

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熟悉杜凤山的民政局的老同事说,在工作上,她不仅干自己的工作,别人不愿意做的活她也做。在三年自然灾害期间,为了查找外出乞讨被困路上的乡亲们,杜凤山在方城到南阳的路上来来回回不知道走了多少趟。仅在1961年,经她救助的病人就有400多人。因为自然灾害无力抚养,很多两三岁的孩子被父母抛弃在路边,杜凤山就挨路寻找,然后抱回民政局亲自料理、抚养。后来,杜凤山一个人实在照料不过来,就干脆成立了幼儿园,专门抚养这些无家可归的幼儿。

  英国希尔斯欧文市温莎学校的历史教师蒂芬弗斯设计的一堂以扑朔迷离的肯尼迪总统被刺事件为中心的历史课也颇为出彩。他运用网络在指定的网站上引导学生自主阅读肯尼迪总统的故事,学生独立而自由地思考和讨论相关问题;运用多媒体播放电影《水门事件》,让学生反复观看法庭审判场景,引导学生分组讨论怎样拍摄场景、怎样使用证据等相关问题,帮助学生辩证、客观和全面地认识法庭上相关的资料和证词。最后,设计和组织“模拟法庭”游戏,让学生扮演“剧中人”,在刺激的法庭辩论中,学生的辩证思维能力、临场应变能力和表达能力等综合反应能力得到了锻炼和提升,真切地体会了是与非、对与错的较量,很好地渗透了历史观和品德教育。

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  本报讯(记者 陈巍)为进一步规范社会力量办学行为,青海省近日召开治理教育乱收费厅局际联席会议,下发了《关于杜绝义务教育阶段中小学乱办班、乱补课、乱收费的紧急通知》。  《通知》要求,未经教育行政部门批准的社会力量办学机构(包括团体、组织、个人)不得举办任何形式的补习班、实验班、提高班、辅导班;任何学校、社会机构、个人不得举办义务教育阶段各种形式的文化补习班,已经举办的坚决取缔,收取的补课费一律全额退还学生;各义务教育阶段公办中小学校教育资源一律不得对外租赁,各学科教师未经学校批准,不准到任何社会力量办学机构任教;按照分级、属地管理的原则,对已经教育行政部门批准的办学机构,实行谁批准,谁管理,谁监督,谁清理,谁整顿,坚决杜绝乱办班、乱收费现象。对监管和整顿不力,仍发生乱办班、乱收费的要追究审批部门的责任。  《中国教育报》2006年8月3日第1版

美国斯达克实验室是全球最大的定制式助听器公司,曾经为美国前总统福特、里根、布什、比尔克林顿、前苏联总统戈尔巴乔夫、1995年美国小姐等知名人士选配定制式助听器。斯达克帮助乔治布什总统聆听到小鸟轻弱的吱喳声,使演员卡尔麦尔登重新听到波涛声,又帮助鲍尔纽曼在赛车前解决了听力问题。

郭素沁较后发文告呼吁马华动用其在国阵政府的权力,把辖属教育局的许多学校保留地拨给华小,而非企图诬赖雪州政府不批准华小校地,来转移公众对其争取华小不力的视线。

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北京师范大学教育学部儿童艺教研究中心主任王懿颖说:“孩子的厌烦情绪,跟家长乃至教师的‘功利化’有关。”一些家长一上来往往就拿孩子“会弹点什么曲子”、“能弹新曲子吗”等来衡量孩子的学习成果和老师的教学效果。

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第四,经典诵读不是人生的灵丹妙药,可以包治一切。台湾有位倡导经典诵读的学者,反复强调的一句话就是:教育其实很简单,把四书五经让孩子从小背下来就智慧大开了。“只要背一篇《大学》,一千五百多个字,就可以使一个孩子脱胎换骨。”这又走向了另一个极端。如果真是这样,那么当代教育就无需存在了。这样的做法和理念,极易把经典诵读活动引入一个死胡同,最后被老师和家长所抛弃。

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责任编辑:左伊

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